Sociología de la Educación y la Familia incorpora y aplica algunos conceptos desarrollados en los estudios en genero para aplicarlos al campo de la educación y la familia. Partiendo de una visión pragmatista, se analiza la sociología como ciencia de la sociedad, desarrollando específicamente la entrevista cualitativa como técnica de recogida de datos. Se expone la importancia de la cultura, sus elementos y los procesos de socialización, resocialización, socialización anticipatoria y socialización de género. Se abordan los cambios sociales relacionados con la familia y su relación con la escuela. Además, se analizan dos teorías sobre la práctica escolar, entendida como mecanismo de reproducción y transmisión de desigualdades. El último capítulo propone diez sesiones para pautar el diseño y realización de un trabajo de investigación en grupos.